13 June 2026, 00:32

Mönchengladbachs neue Gesamtschule startet im Interimsgebäude nach den Ferien

Bau der siebten Gesamtschule rückt näher    Innenrenovierung im Zwischengebäude

Mönchengladbachs neue Gesamtschule startet im Interimsgebäude nach den Ferien

Mönchengladbachs siebte Gesamtschule startet nach den Sommerferien in einem Interimsgebäude

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Nach den Sommerferien wird Mönchengladbachs siebte Gesamtschule ihre Pforten in einem provisorischen Gebäude öffnen. Die Stadt bereitet sich darauf vor, 108 Schülerinnen und Schüler in vier Klassen als Gründungsjahrgang zu begrüßen. Während die Planung für den späteren Neubau weiterläuft, loben Verantwortliche die zügigen Fortschritte am interimistischen Standort.

Die Arbeiten am Provisionalbau schreiten schnell voran, um einen pünktlichen Schulstart zu gewährleisten. Claudia Schwan-Schmitz, Dezernentin für technische Angelegenheiten, zeigte sich erfreut über den bisherigen Projektverlauf. Christiane Schüssler, Dezernentin für Bildung, Kultur und Sport, äußerte sich begeistert über den Start der Schule in ihrem vorübergehenden Domizil.

Das städtische Gebäudemanagement hat dem Ausschuss für kommunale Betriebe und Beschaffung bereits erste Entwürfe für den künftigen Schulneubau vorgestellt. Das neue Gebäude entsteht auf dem westlichen Teil des ehemaligen Sportplatzgeländes und wird aus fünf miteinander verbundenen Bauabschnitten bestehen – jeder mit einem eigenen Innenhof – sowie eine Turnhalle umfassen. Aufgrund schwieriger Bodenverhältnisse wird das Bauwerk auf Tiefgründungen errichtet, die die Lasten in stabile Erdschichten ableiten.

Das Konzept sieht eine moderne Lernumgebung mit offenen Flächen, differenzierten Lernzonen und Rückzugsräumen vor. Der Umzug von der Interimslösung in den Neubau ist für das Jahr 2029 geplant.

Noch in diesem Herbst werden die ersten Schülerinnen und Schüler das provisorische Gebäude beziehen. Der spätere Standort bietet dann nicht nur moderne Bildungsräume, sondern auch verbesserte Ausstattung. Der Umzug in den Neubau 2029 markiert die nächste wichtige Phase in der Entwicklung der Schule.

Quelle